Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία καθιερώθηκε το 1992 από τη γενική συνέλευση του ΟΗΕ και τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκέμβρη. Το σχολείο μας πραγματοποίησε ποικίλες δράσεις με σκοπό την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, του σεβασμού στη διαφορετικότητα, του δημοκρατικού διαλόγου και της ενεργού πολιτειότητας.
Τα παιδιά του τμήματος Στ’1 στα πλαίσια του μαθήματος Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή επέκτειναν τη συζήτηση για τη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού του ΟΗΕ, που ξεκίνησε σε προηγούμενα μαθήματα. Αρχικά, προβληματίστηκαν για το πόσο προσβάσιμα και ασφαλή είναι μερικά από τα πιο πολυσύχναστα μέρη και κτίρια στο Βαθύ για τα άτομα (συμπεριλαμβανομένων των παιδιών) με κινητικά προβλήματα (π.χ. πλατεία, σούπερ-μάρκετ, σχολεία, τράπεζες, αίθουσες θεάτρου και κινηματογράφου). Το συμπέρασμα ήταν ότι τα περισσότερα μέρη που αναφέρθηκαν είναι πολύ δύσκολα ή και καθόλου προσβάσιμα και σχεδόν καθόλου ασφαλή.
Στη συνέχεια, οι μαθητές συζήτησαν για τα άτομα με προβλήματα όρασης. Γνώριζαν ήδη για τη γραφή Braille, οπότε πέρασαν κατευθείαν στην πράξη, προσπαθώντας να γράψουν το μικρό τους όνομα σε Braille. Επιπλέον, αναφέρθηκε ο Έλληνας Χρυσός Παραολυμπιονίκης στα 100 μ. στίβου, Νάσος Γκαβέλας, και ο συνοδός του, Σωτήρης Γκαραγκάνης. Παρακολούθησαν το βίντεο της κούρσας τους στους Ολυμπιακούς αγώνες, όπου οι δυο αθλητές έσπασαν το παγκόσμιο ρεκόρ τρέχοντας «ως ένας». Εντυπωσιασμένα τα παιδιά απόρησαν πώς κατάφεραν τέτοια συνεργασία. Ο καλύτερος τρόπος να το διαπιστώσουν ήταν να το δοκιμάσουν. Χωρίστηκαν σε ζευγάρια και το ένα παιδί είχε τον ρόλο του τυφλού ατόμου και το άλλο τον ρόλο του συνοδού. Βγήκαν στην αυλή και το ένα παιδί κάλυψε τα μάτια με ένα μαντίλι. Έβαλαν μερικά εμπόδια, όπως ένα σκαλοπάτι και μερικές καρέκλες, για να συνειδητοποιήσουν πόσες προκλήσεις αντιμετωπίζουν τα τυφλά άτομα. Στο τέλος έγινε συζήτηση για το ποια συναισθήματα ένιωσαν τα παιδιά και συζήτησαν για το ποιες ενέργειες επιβάλλεται να κάνουν οι αρμόδιοι φορείς προκειμένου να προασπίσουν τα δικαιώματα και την αξιοπρέπεια των ατόμων με αναπηρία.
Οι εκπαιδευτικοί
Ιφιγένεια Καρακατσάνη
Αλεξία Φισφή
ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ
Εκπαιδευτικός Μαρία Θεοδωρίδου
ΔΡΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ
Εκπαιδευτικός Οτατζιόγλου Κατερίνα
ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤ2
Εκπαιδευτικός Παναγοπούλου Ζωή
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ανθρώπων με αναπηρία διαβάσαμε το έργο Γούτου Γουπάτου του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη σε διασκευή για παιδιά. Ενα διαμάντι της ελληνικής λογοτεχνίας με πρωταγωνιστή το Μανόλη, ένα παιδί με αναπηρία, ο οποίος την παραμονή της Πρωτοχρονιάς βγάζει από δύσκολη θέση τα παιδιά που δέχονται μια αναπάντεχη επίθεση…Με φόντο τη Σκιάθο, τη γενέτειρα του συγγραφέα, μπαίνουμε στο πνεύμα των Χριστουγέννων μέσα από την ελληνική παράδοση!
